Mannheim Institute for Financial Education (MIFE)

Der finanz­iellen Bildung der Bevölkerung kommt eine große Bedeutung für das individuelle wie auch das gesellschaft­liche Wohlergehen, die wirtschaft­liche Stabilität und die soziale Teilhabe zu. Dies zeigt sich nicht zuletzt in Krisen, wie z. B. der Finanz- und Wirtschafts­krise von 2008 oder der aktuellen durch COVID 19 ausgelösten wirtschaft­lichen Krise.

Das Mannheim Institute for Financial Education (MIFE) ist eine gemeinsame Initiative der Universität Mannheim und des Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschafts­forschung (ZEW) und widmet sich der umfassenden Erforschung von Fragen rund um das Thema 'Finanz­ielle Bildung'. Dabei stützt es sich auf die Expertise von Forschenden verschiedener Disziplinen beider Institutionen. Das Mannheim Institute for Financial Education (MIFE) ist darüber hinaus eng vernetzt mit thematisch einschlägigen Personen und Institutionen aus Wissenschaft, Politik und Praxis im In- und Ausland.

Das Mannheim Institute for Financial Education (MIFE) arbeitet unabhängig, interdisziplinär und methodenpluralistisch. Dabei ist es höchsten wissenschaft­lichen Standards verpflichtet.

Mehr lesen

Icon verschlossener Brief

Newsletter

Up-to-Date bleiben zur Finanz­iellen Bildung: Der Newsletter des Mannheim Institute for Financial Education (MIFE) informiert Sie regelmäßig zu aktuellen Forschungs­ergebnissen, Publikationen, Nachrichten und Veranstaltungen des Instituts. Über das nachfolgende Formular können Sie sich in den Newsletterverteiler aufnehmen lassen.

Jetzt abonnieren

Das MIFE

Erfahren Sie mehr über Mission, Forschungs­schwerpunkte, Aktivitäten und Ziel­gruppen des MIFE.

Veranstaltungen

Erfahren Sie mehr über Konferenzen, Workshops und andere Veranstaltungen des MIFE.

Personen

Erfahren Sie mehr über Direktorium, Mitarbeitende und Beirat des MIFE.

Forschung

Erfahren Sie mehr über die Forschungs­projekte des MIFE.

Medien

Erfahren Sie mehr über die Beiträge von MIFE in den Medien.

Aktuelles

Prof. Aprea im Interview mit der Frankfurter Rundschau – Junge Generation und Altersvorsorge
In einem Interview mit der Frankfurter Rundschau spricht Prof. Aprea über das Spar­verhalten der jungen Generation und ihre finanz­iellen Prioritäten. Sie erklärt, warum viele junge Menschen bei der Altersvorsorge zögern und welche Faktoren dabei eine Rolle spielen. Gleich­zeitig fordert sie, das Thema ...
Prof. Aprea im Deutschland­funk Kultur: Podcast-Folge über Finanz­verhalten junger Menschen
In der Podcast-Folge „Jung sein und clever mit Geld umgehen“ von Deutschland­funk Kultur spricht Prof. Aprea über das Finanz­verhalten junger Menschen. Dabei geht sie auf verschiedene Verlockungen und Gefahren ein, etwa Verkaufsinteressen in den sozialen Medien und digitale Angebote, deren mögliche ...
Neue Publikation am Lehr­stuhl von Prof. Aprea
Aprea, C., Baginski, R., Schütz, J., & Übelmesser, S. (2026). Verständnis, Haltungen und Reformpräferenzen zur Altersvorsorge in Deutschland: Gibt es einen Generationen­konflikt? In Laschinski, M., Hofäcker, D., & Scherger, S. (Hrsg.), Alter, Kohorten und Generationen in der Sozialpolitik: ...
SWR-Interview mit Prof. Aprea über Altersarmut und Vorsorge junger Generationen
In einem Interview mit dem SWR spricht Prof. Aprea über das Risiko von Altersarmut bei jüngeren Generationen. Dabei geht sie auf die Ängste und Unsicherheiten vieler junger Menschen sowie auf ihr häufig fehlendes Verständnis für Fragen der Altersvorsorge ein und erläutert verschiedene ...
Neue Publikation am Lehr­stuhl Prof. Aprea
Suna, M. & Aprea, C. (2025). Digital Serious Games in Financial Education: A Scoping Review and Critical Appraisal. ZBW Zeitschrift für Berufs- und Wirtschafts­pädagogik, 121(4), 582–612. doi.org/10.25162/zbw-2025-0024